Prometni odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi nezaobilazna je sastavnica kreiranja humanističko – razvojnog kurikuluma, a odnosi se na aktivnosti u sklopu pripremanja djeteta za sigurno i kulturno ponašanje u prometu. Da bi dijete razumjelo značenje prometnih znakova i usvojilo prometna pravila potrebno mu je prethodno iskustvo i znanje kroz višekratno promatranje, istraživanje i izvođenje […]
Projekt u dječjem vrtiću definira se kao „sklop aktivnosti u kojima jedno ili više djece proučava neku temu ili problem, uz primjerenu podršku odgajatelja“ Slunjski, E. (2012) Tragovima dječjih stopa. Projekt predstavlja oblik integriranog kurikuluma u kojem djeca, prema vlastitim interesima i mogućnostima, u suradnji s drugom djecom i uz nenametljivu asistenciju odgajatelja, poduzimaju različite […]
I ove godine djeca PO “Bokanjac” i PO “Vruljica” tradicionalno su obilježili Dan jabuka i Dane kruha u svojim skupinama.
Pet skupina Područnog objekta Višnjik III, kroz sudjelovanje u raznim tematskim radionicama, posjetilo je Prirodoslovni odjel Narodnog muzeja Zadar. Djeca su bila u mogućnosti vidjeti i izložbu Mahovina.
Sudjelovanjem na literarnom i likovnom natječaju “Lipa nad Zadrom” u povodu obilježavanja Dana europske baštine 2022: Održivost baštine pod Ministarstvom kulture i medija RH i povodom promocije dvojezične slikovnice Savršen dan – Lipa i Zadar, djeca Dječjeg vrtića Radost, Područnih objekata Vruljica i Jadran ostvarila su jednu u niza suradnji s Gradskom knjižnicom Zadar. U […]